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一起來探討口才領導力

一起來探討口才領導力

      我要和所有的好朋友們一起來探討口才領導力。我經常愛開玩笑,每一個人都有一張嘴,嘴呢有兩個功能,很多人一輩子這么辛苦,就因為他只用了一個功能。人的嘴有兩個功能,一個功能叫吃飯,一個功能叫說話,很多人之所以辛苦是因為他只開發(fā)了一個功能,那就是吃飯,其實說話非常重要,我想請各位做一個思考題,所有的好朋友們我們來想一個問題在你的身邊,你有沒有發(fā)現有沒有口才特別好,過的不好的人,你想一想你有沒有發(fā)現在你身邊所有口才好的人過得都不錯,有人說你的口才不錯,也他口才不好也過得不錯呀,那如果他口才好就會過得更好,因為我們來看一看。
     今天我想問各位,我們都希望自己出人頭地,我們都希望自己與眾不同,我們都希望自己人生精彩,但是我想跟各位說,很多的時候我們才華為什么會被人壓抑,為什么很多的時候我們的思想被人誤解,為什么有很多好想法不能落地,那原因特別簡單,就是我們沒有充分的良好的表達,別人不能理解,我們想要做的,不能理解我們想要闡述的,最終很多好的東西沒能夠真正的落實到底。那么今天呢我要跟大家講的口才,領導力就是要讓各位真正從今天明白一個道理,1言9鼎,重如泰山,三寸之舌,強于百萬雄師。
      一個人是人才未必有口才,但一個人有口才他卻一定是人才,為什么這么說?口才從何而來是天生的嗎?因為大家都說李強老師,我見你口才太好了啊,你出了100多套光盤,無論你在任何地方演講,一口氣能講一天一夜,不瞞大家說我的演講最長的做到三天三夜,我都不用看稿子,我說你怎么這么厲害,其實不是我厲害,我要告訴大家什么叫口才,口是我們的嘴,而才是我們大腦里儲存的東西,如果你大腦里頭沒有東西,就像一個很好的液壓機,因為不放磁帶肯定放不出聲音來,再好的電腦沒有軟盤,沒有輸入的文件它也只是一個空殼,人也是這樣。
     無論你有多好的配置,大腦里不裝東西是不可以的,所以口才如何而來,很多時候呀就是在那喊口號,沒有用的啊,為什么呢?你只是敢張嘴敢說話了,如果里邊沒有才完好的說叫嘴皮子把壞處說,人家說你是瘋子,因為你胡說八道,因為你說的東西既沒有邏輯性又沒有說服力,既沒有邏輯思維性又沒有,更的達到煽動性,溝通性,所以呢你所有的表達不單單不被人家喜歡,相反還起到了相反的作用,所以口才是什么?如何產生口才領導力它一定是一門學問。
      那在這里我首先告訴大家,口才一定不單單指的是滔滔不絕,我們身邊你有沒有發(fā)現有的人特別愛說張開嘴,那就是話匣子你想關都關不上,可是你并不喜歡大家也不喜歡他,煩著繞著他,說不行話嘮啊,所以那不叫口才,那連嘴皮都算不上,其實那叫等于什么呀只是充分的愿意表達了,沒有思想沒有內容,就像錄音機響了,既不是歌又不是書又不是文章,擦一直在響,是噪音啊,所以沒有內容的,沒有內涵的,沒有邏輯思維的,沒有表達意圖的,那都叫噪音,所以怎么樣把口和才連接在一起,所以在這個南通亙威崗位,而且當然大膽的敢說是很重要的。
      很多年輕人問我說,李強老師我怎樣成為一個杰出的優(yōu)秀的年輕人,我說年輕人要做的3敢,第一敢說你看我第一就是敢說,說了才知道對錯,說了才能越表達越流利,第二敢做啊,你只有做才會啊,我們任何的事情不參與是不會的,很多的時候為什么你學不會東西啊,我想請問大家如果你不下水你是否能學會游泳,如果你不摸方向盤,你是否能學會開車,如果你不拿起針線包,你是會能是否能學會縫衣服,我們會發(fā)現我們所有東西都要參與才是最好的學習,口才也是如此,第一你要學第二你要練第三你要充分的感覺。

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一起來探討口才領導力

一起來探討口才領導力

      我要和所有的好朋友們一起來探討口才領導力。我經常愛開玩笑,每一個人都有一張嘴,嘴呢有兩個功能,很多人一輩子這么辛苦,就因為他只用了一個功能。人的嘴有兩個功能,一個功能叫吃飯,一個功能叫說話,很多人之所以辛苦是因為他只開發(fā)了一個功能,那就是吃飯,其實說話非常重要,我想請各位做一個思考題,所有的好朋友們我們來想一個問題在你的身邊,你有沒有發(fā)現有沒有口才特別好,過的不好的人,你想一想你有沒有發(fā)現在你身邊所有口才好的人過得都不錯,有人說你的口才不錯,也他口才不好也過得不錯呀,那如果他口才好就會過得更好,因為我們來看一看。
     今天我想問各位,我們都希望自己出人頭地,我們都希望自己與眾不同,我們都希望自己人生精彩,但是我想跟各位說,很多的時候我們才華為什么會被人壓抑,為什么很多的時候我們的思想被人誤解,為什么有很多好想法不能落地,那原因特別簡單,就是我們沒有充分的良好的表達,別人不能理解,我們想要做的,不能理解我們想要闡述的,最終很多好的東西沒能夠真正的落實到底。那么今天呢我要跟大家講的口才,領導力就是要讓各位真正從今天明白一個道理,1言9鼎,重如泰山,三寸之舌,強于百萬雄師。
      一個人是人才未必有口才,但一個人有口才他卻一定是人才,為什么這么說?口才從何而來是天生的嗎?因為大家都說李強老師,我見你口才太好了啊,你出了100多套光盤,無論你在任何地方演講,一口氣能講一天一夜,不瞞大家說我的演講最長的做到三天三夜,我都不用看稿子,我說你怎么這么厲害,其實不是我厲害,我要告訴大家什么叫口才,口是我們的嘴,而才是我們大腦里儲存的東西,如果你大腦里頭沒有東西,就像一個很好的液壓機,因為不放磁帶肯定放不出聲音來,再好的電腦沒有軟盤,沒有輸入的文件它也只是一個空殼,人也是這樣。
     無論你有多好的配置,大腦里不裝東西是不可以的,所以口才如何而來,很多時候呀就是在那喊口號,沒有用的啊,為什么呢?你只是敢張嘴敢說話了,如果里邊沒有才完好的說叫嘴皮子把壞處說,人家說你是瘋子,因為你胡說八道,因為你說的東西既沒有邏輯性又沒有說服力,既沒有邏輯思維性又沒有,更的達到煽動性,溝通性,所以呢你所有的表達不單單不被人家喜歡,相反還起到了相反的作用,所以口才是什么?如何產生口才領導力它一定是一門學問。
      那在這里我首先告訴大家,口才一定不單單指的是滔滔不絕,我們身邊你有沒有發(fā)現有的人特別愛說張開嘴,那就是話匣子你想關都關不上,可是你并不喜歡大家也不喜歡他,煩著繞著他,說不行話嘮啊,所以那不叫口才,那連嘴皮都算不上,其實那叫等于什么呀只是充分的愿意表達了,沒有思想沒有內容,就像錄音機響了,既不是歌又不是書又不是文章,擦一直在響,是噪音啊,所以沒有內容的,沒有內涵的,沒有邏輯思維的,沒有表達意圖的,那都叫噪音,所以怎么樣把口和才連接在一起,所以在這個南通亙威崗位,而且當然大膽的敢說是很重要的。
      很多年輕人問我說,李強老師我怎樣成為一個杰出的優(yōu)秀的年輕人,我說年輕人要做的3敢,第一敢說你看我第一就是敢說,說了才知道對錯,說了才能越表達越流利,第二敢做啊,你只有做才會啊,我們任何的事情不參與是不會的,很多的時候為什么你學不會東西啊,我想請問大家如果你不下水你是否能學會游泳,如果你不摸方向盤,你是否能學會開車,如果你不拿起針線包,你是會能是否能學會縫衣服,我們會發(fā)現我們所有東西都要參與才是最好的學習,口才也是如此,第一你要學第二你要練第三你要充分的感覺。

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